Дневник · матери

- Мама, я буду кашу с бананом и с облаками...

Соотнеся свои детские воспоминания и наблюдения за Лерой, я, кстати, недавно поняла, что если дети просят нарисовать им что-нибудь, это значит у них есть потребность нарисовать это самим, но не хватает навыков. Лучшим действием для меня в этом случае является встречное предложение "давай нарисуем вместе" (так я включаю её в игру) и по ходу некоторые подсказки на тему, КАК это можно нарисовать, опираясь на небольшой арсенал её настоящих умений. Рисуем, естественно, параллельно - я на своём листе, она на своём. Так раз она попросила нарисовать ей папу. Сначала был круг, потом два глаза, нос, рот. Волосы неожиданно нарисовались по всей окружности головы и получилось солнышко с рожицей. Целую неделю немеряное количество бумаги ушло у Лерки на солнышки, которые она рисовала сама при любой возможности. Вот этот факт, собственно, и обнажил для меня вышеизложенный вывод.

Кросс- пост в deti_iskusstva,ranniy_vozrast

Вчера лепили с Лерой улиток. Я свою, она - свою. Потом говорит - давай слепим ещё улитку-папу (это, кстати, обязательный элемент, если мы работаем с какими-то персонажами - должен быть сыночек(!), мама и папа). Поставила всех троих на пластилиновую пластину и говорит: "я их поместила", я спрашиваю - "куда поместила?", она: " в садик". ТАк Лерка рассказала мне о своём чувстве незащищённости, что вполне подтверждается её настоящей болезнью и повышенным желанием внимания к себе.

Мы практикуем это уже месяцев восемь. Сам способ я переняла у одной своей знакомой, которая прошла семинар у Елены Макаровой живьём:) ( Итак, )

Недавно izol_da принесла мне книгу. Толстееенная такая книга. Елена Макарова "Как вылепить отфыркивание". Я сама её хотела, но как размер увидела, пыл охладел. "Это мне на пару месяцев, с моей-то возможностью читать, надоест"- думаю. Открыла на следующий день, так, заглянуть между делом. Ну и все мои дела на несколько часов остались между строк:) Пока не прочла первую часть, оторваться не смогла. Написана изумительно легко, читается невероятно быстро, потому видать, что читается не мозгом, а впитывается всей душой, резонирует с самым настоящим, пьётся, как родниковая вода.

Я бы всем её рекомендовала! Родителям для пущего понимания своих детей и всем людям для пущего понимания себя, для освобождения внутреннего пространства, так тщательно замурованного в привычные рамки, для освобождения потока своего индивидуального творчества жизни. В ней очень много свободы, недопитой нами с самого детства и потому недоразрешённой в нашей взрослости. В ней сама жизнь, очень просторная жизнь, непосредственная, чистая, непредсказуемая, наполненная. Жизнь детей и взрослых. Читайте!

http://www.ozon.ru/context/detail/id/3108831/

( фрагменты )

Я на седьмом небе! Лерку отвели сегодня первый день в сад. Вернее, в полудневку на Курской. Это с 9 до 13.
Никакой тебе адаптации, взяла девочку за руку и пошла играть. Итак, у них там круг, полтора часа свободной работы с материалами Монтессори, потом мастерские - либо изо, либо музыка (в зависимости от дня недели),- а в понедельник печенье пирогов. Пришла малышка довольная, выдержала без всяких полный свой рабочий день. Просто танцевать хочется! Радостно!

Это был настоящий праздник:) Лера самостоятельно накладывала в баночки землю ложкой, потом поливала, сеяла и сажала. Теперь у нас на подоконнике появился маленький огородик: горох, кресс-салат и даже картошка. Она уже несколько месяцев спрашивала меня, когда мы чистили картошку - "а что это такое?" - указывая на росточки. Теперь появилась возможность увидеть, что это и зачем: мы посадили в землю проросшую картофелину. Урожай собрать сможем вряд ли, но удовольствия наблюдения получим с лихвой:) Ещё в лучших традициях горожан:) посадили луковицу в банку с водой и наблюдаем, как отрастают корешки, ждем зелёных побегов:) То же самое сделали с некоторыми комнатными цветами. Сегодня планируем начать эксперимент с фасолью: несколько фасолин посадим в землю сразу, а несколько замочим и будем смотреть, какие первее прорастут:) В общем, всё очень просто, но для малыша бесценные переживания. Каждый день бежит смотреть по несколько раз - не появились ли росточки? сколько корешков у лука? Проверяет методично все баночки, радуется невероятно. Помню по своему детству, какой трепет вызывало в душе подобное прикосновение к таинствам природы. Смотрю на Лерку и счастливею:)))

Ходили сегодня с Лерой в театр марионеток ( http://www.marionetki.ru/) на "Гусенка". Девочка моя сидела, затаив дыхание. Осталась довольна. Пойдём ещё в этот театр обязательно. Очень приятная атмосфера, оптимальная протяженность спектакля - 50 мин, игры в фойе с клоуном, лёгкий сюжет для малышей и прочие достоинства в пользу этого места. Меня только несколько смутил уровень шума - в спектакле слишком много звуков, наслаивающихся одни на другие, даже моим ушам было тяжеловато. А вообще дочь становится заядлым театралом:) занятно:)

Ещё один необычный подарок, принесённый папой - лупа. Неделю ребятёнок с неподдельным интересом рассматривал через неё практически все объекты окружающего мира, почти не выпуская из рук. Процесс исследования был воистину всеобъемлющ:)
Товарищи родители, не дарите детям игрушки!:)))))))

Лерка очень изменилась за последний месяц:) Из маленькой серьёзной девочки превратилась в озорного весельчака, баловство лезет из неё через край, бегать от мамы-за мамой (или папой) в догонялки - первое дело, прятки, "ку-ку"шки, щекотка и прочая подобная всячина страшно её заводит, и это очень красиво:) ещё ей очень приятно копошиться верхом на маме-папе, или где-нибудь в щёлочке между ними, падать специально на попу раз по 10 и восклицать: "Бум!", и тому подобное развлекалово:)
Сама иногда заигрывает с пассажирами в метро и подолгу, может встать и пойти гулять по вагону, присаживаясь на минуточку на свободные сидения и кокетливо заглядывая в лица. Стала намного смелее, живее и контактнее. Пытается сама «играть» "Два кота": поднимает по очереди руки и поёт "ка-кА", причём, каждую строфу в своём характере.
Ещё меня чрезвычайно умиляет и радует её неутомимая жажда познавать и впитывать. Если уж мы раз зацепились за песенку, пальчиковую игру, книжку, то не отстанет ближайшие полчаса, просит ещё и ещё, причём часто то же самое, повторять приходится иногда больше 20 раз одно и то же:))
До сих пор вспоминает ёлку, непременно в связке с папой, который её выбросил:) А также тебя, nickolas_bug, раз по 10 в день – дядя «ччч» и дядя «ав» (ночевал и подарил собаку:)), никто доселе так надолго не оставался в её памяти!
Перед сном обязательно потрогает и назовёт всех животных, нарисованных на простыне – а там у нас персонажи «Винни-Пуха» - это незыблемый обряд отхода ко сну. Раз принесла её в кровать уже уснувшую, и даже в таком состоянии Лерка не смогла его нарушить - открыла один глаз, подползла, ткнула в тигрёнка и тут же отрубилась:) А 2 дня назад постелила новую простынь, она без рисунков, так теперь она по очереди перечисляет всех, кого «нет» и разводит руками, мол, тигрёнка (ггг) – нет, ослика (а-а) – нет, медвежонка – нет, и т.д., и только потом ложится спать.

Для тех, кто ещё не в курсе - отличное сообщество ranniy_vozrast

А какие пальчиковые игры у вас в ходу? Давайте делиться в комментах! вот наши ( любимые )

Ищу чистоплотную во всех отношениях, добрую и чуткую няню на 7-часовой рабочий день 5 дней в неделю. Подскажите, плз, если у кого на примете.
Также буду признательна за координаты агенства, через которое вам посчастливилось взять достойную няню. Спасибо!

Предыдущий пост касался больше занятий, как-то связанных с музыкальными инструментами. Но это лишь часть всей правды:)
Есть ещё целый пласт игр-занятий, развивающих музыкально, который у нас в большом почёте, а в последнее время и вовсе на первом месте. ( читать )